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Acerca de DFI

La Formación General UBO, es un área formativa que considera el desarrollo de diversas habilidades preparatorias para el inicio de la vida académica, vinculadas a la comunicación oral, escrita, solución de problemas, relaciones interpersonales y aquellas que marcan la identidad profesional, tales como la autorregulación, liderazgo, trabajo colaborativo, construcción de ciudadanía y democracia, compromiso ético y responsabilidad social universitaria fortaleciendo, de esta manera, el sello profesional. Además, considera la formación deportiva, artística y cultural, con el propósito de contribuir al desarrollo personal del estudiantado, promoviendo su formación profesional integral. Para ello, organiza su puesta en marcha a partir de la organización en tres grandes ejes de desarrollo, con sus respectivas asignaturas:

Preparatividad Académica: Habilidades Académicas I y II.
Identidad Profesional: Ética y Ciudadanía y Responsabilidad Social Universitaria.
Desarrollo Personal: Electivos de Formación General.
Esta área, que es transversal a todas las carreras de la universidad, utiliza metodologías activas, centradas en la actividad de las y los estudiantes, mediante las cuales se desarrollan progresivamente las habilidades antes mencionadas, en espacios inclusivos y de trabajo interdisciplinar.

Como resultado, se generan actividades que dirigen el trabajo de estudiantes y docentes hacia el uso de las habilidades, para movilizar el contenido, con el fin de construir nuevo conocimiento. En este contexto, se pueden distinguir:

Congreso de Ética y Ciudadanía: espacio de aprendizaje situado que permite identificar problemas sociales y/o productivos, así como también posibles soluciones, a partir de la socialización interdisciplinar del conocimiento, como herramienta para transformar la realidad social. Esta actividad se desarrolla una vez al año, con el propósito de generar instancias de investigación e innovación desde el desarrollo profesional como aporte al bien común, potenciando estas habilidades como elemento articulador del currículo. Fortaleciendo el trabajo por medio de comunidades que investigan y aprenden a través del dialogo y la reflexión constante para resolver problemas de la realidad profesional. En el congreso los y las estudiantes presentan un informe de investigación, un póster y una cápsula de defensa, las que son sometidas a la valoración de pares ciegos (equipo que conforman docentes y estudiantes) que seleccionan los trabajos mejor logrados para exhibirlos luego de manera virtual a toda la comunidad universitaria. Los pósteres mejor logrados reciben un reconocimiento y participan en el Congreso REDIELUZ, de la Universidad de Zulia, Venezuela, formando parte de una Red de investigación estudiantil internacional.
Feria de la Electividad: espacio de divulgación de los trabajos finales realizados por la comunidad estudiantil que participa de los electivos. Esta feria está constituida diversos espacios de exposición, tales como exposiciones en vivo, exposiciones asincrónicas, infografías, podcast, entre otros, con el fin de demostrar los resultados de aprendizaje logrados. Se realiza dos veces al año, a través de un formato virtual, abierto para toda la comunidad interna y externa a la universidad. Los temas que se abordan, se desprenden de los tres ejes de la electividad: a) cultura, sociedad y crítica, b) deporte y salud y c) arte y desarrollo personal. Género y Sexualidad, Yoga, Lengua de Señas, Fotografía Creativa y Fotonovela, Fotografía Avanzada, Interculturalidad y Migración, Historia Latinoamericana, Ejercitándome en Casa, Vida sustentable, Técnicas de Presentaciones Efectivas, Derechos Humanos y Diversidades Sexuales, Inclusión Social desde una Perspectiva de Derechos, Terapias Complementarias, Jesús Histórico y la Historia del Próximo Oriente, son algunas de las asignaturas que despliegan todo el talento colectivo en esta interesante y productiva muestra.

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